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申报启动 | 跨境电商专业申报及纵向课题申报意向表

2019-10-31

Part 1、跨境电商专业申报

近日,教育部公布了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业,跨境电子商务、人工智能技术服务等六大类9个专业增补进入高职专业目录,从2020年起执行。早在今年6月,教育部公布了《中等职业学校专业目录》增补专业包括跨境电子商务等46个新专业,自2019年起执行。


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为什么要设置跨境电商专业?设置的依据是什么呢?相关人才如何培养?就业前景怎么样?

据教育部职业教育与成人教育司教学与教材处有关人员介绍,新增专业是紧扣国家经济社会发展所涌现出来的新需求、新业态,由高等职业院校及相关行指委提出增补专业建议,经过初评、专家评议和征求有关行业主管部门意见等程序最终确定的。

在专业的可行性论证报告指出,“虽然目前设立国际贸易和电子商务专业的学校很多,但兼具国际贸易和电子商务特征的跨境电子商务企业对人才的综合性需求较强,单一专业无法满足企业需求。”在跨境电商专业的描述中,增加了“了解主要贸易国家和地区的政治、宗教、文化、经济、地理、有关跨境电子商务法律法规及交易习惯”“掌握国际商务礼仪”等要求。


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据《2017年度中国电子商务人才状况调查报告》显示,未来三年中国跨境电商相对领域的人才缺口将高达450万,且2017年在以39%的速度在增加,缺口持续拉大。市场的旺盛需求带来的就业前景催生了跨境电商这样的交叉专业,那么,学校是否需要申报跨境电商专业,又将如何申报跨境电商专业建设呢?


大洋教育可提供以下跨境电子商务专业申报材料支持:

行业市场调研、省内院校专业情况调研;

专业调研分析和结论(产业背景、人才需求预测分析、结论);

专业培养目标、就业岗位(群)、培养规格和专业建设思路;

专业人才培养方案

专业建设基础(师资、实训条件、校企合作、现有专业可提供的支持和依托等);

专业建设计划和实施(含预算);

专业筹建情况;

合作企业情况(企业基本情况,在行业内的地位,参与专业建设具体承担哪些工作任务,在设备、资金及师资等方面的投入);

专业持续发展条件、专业发展规划、专业发展预算。



广州大洋教育科技股份有限公司(简称大洋教育)早已走在职业教育的前沿,在跨境电商教学实训体系、课程体系、专业建设、产业学院建设等方面具有成熟经验,能够提供完善的跨境电商人才培养方案,帮助中等职业学校、高等职业学校更好的进行跨境电商专业建设,携手各界共同打造中国跨境电商“黄埔军校”


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Part 2、纵向课题申报

教育部科技发展中心产学研创新基金“新一代信息技术创新项目”


广州大洋教育科技股份有限公司专注于跨境电商领域,2019上半年向教育部科技发展中心申请增设关于“新一代信息技术创新项目”“跨境电商”方向的课题,于2019年9月正式荣获“中国高校产学研基金技术”支持单位资格,预计设立10项重点项目,20项一般项目。

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基金类别

大洋教育作为第三类“产学研创新基金”的支持单位,为申报团队提供创新项目选题指导,协助团队完成科研项目或教学项目研究,协助高校完成科研实训基础设施建设。

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项目介绍


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申报时间



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项目意向表

基金项目面向全国所有大专、本科类院校,大洋教育为更好地服务大家,现提前收集大家申报意向,提前做好各项准备,提高申报成功率。

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